«Балалар достығы»

«Балалар достығы»
Достық тек баға жетпес қана емес, әдемі де: біз оны мадақтаймыз
өз достарын жақсы көретін және көптеген достары бар керемет нәрсе сияқты,
ал кейбіреулер тіпті ойлайды
жақсы адам мен дос болу - бұл бірдей нәрсе (Аристотель)
Достық балаға өз мүдделері үшін жақын адамдар ғана емес, сонымен бірге басқа адамды құрметтеуге, оған сенуге үйренуге қосымша мүмкіндік береді. Достық баланың әлеуметтену дәрежесінің керемет құралы мен индикаторына айналады. Бала достық қарым-қатынаста толық қарым-қатынасты тең негізде үйренеді, бұл мүмкін емес, мысалы, ата-ана мен бала қарым-қатынасында.
Баланың қанша досы болатыны оның жеке басына байланысты. Ол қарым-қатынаста көпшіл немесе ұялшақ. Егер бұл экстраверт болса, онда ол үшін үлкен компания қиын емес, керісінше қажет. Бірақ жабық интроверт үшін екі-үш дос жеткілікті болады, олармен әлеуметтену дағдыларын алады.
Тіпті баланың көптеген достары бола алмайды. Мұндай достықты жағдайлар мен уақыт сыналған «күш» анықтайды. Осындай достықтың арқасында бала өзіне қорқынышты емес екенін, олар сізге қажет екеніңізді түсінуге дайын екенін түсінеді.
Бала есейген сайын достыққа деген қажеттілік әртүрлі болады. Мектепке дейінгі және бастауыш мектеп жасында балаға ойыншылар қажет болады. Оның достары - онымен ойнайтындардың бәрі. Бірлескен әрекет достардың негізгі факторына айналады. Бала өсіп келе жатқанда, достар шеңбері қызығушылыққа, ұстанымдардың сәйкес келуіне, әуесқойлыққа сәйкес құрылады. Мұндай қарым-қатынас ұзақ уақытқа созылуы мүмкін. Бірақ бұл олардың құрылысының негізі (мүдделер мен қажеттіліктердің ортақтығы) белгілі бір сәтте қатынастардың бұзылуына әкелуі мүмкін. Балалар әртүрлі жолдармен дами алады, талғамдары мен армандарын өзгерте алады, эмоционалды, интеллектуалдық жағынан сәйкес бола алмайды. Көбінесе, егер бір бала досының алдында тәуелсіз болса, онда оларға өмір формасындағы айырмашылықпен қарым-қатынасты сақтау қиынға соғады. Достық қарым-қатынасқа махаббат қатынастарының пайда болуы да әсер етуі мүмкін. Бірақ дәлірек айтқанда, «ересек адамда», және ерте балалық шақтағы достықта емес, бала өзін, оның қажеттіліктерін, оның ішінде сүйікті адамға деген қажеттілігін сезінуді үйренеді. Бұл қатынастарда ол өз тәжірибесін басқа адамның тәжірибесімен, өзінің және басқалардың мүдделерімен, мақсаттарымен байланыстыруды үйренеді. Жасөспірімдер арасындағы достық баланың эмоциялармен алмасуы, жыныстық, әлеуметтік ортаны анықтауы, рухани туыстық сезімі үшін қажет.
Аға кеңесші: Кажибай А.С.