Сынып: 6 |
Қатысқандар: |
Қатыспағандар: |
||||||
Сабақтың тақырыбы |
«Мен OFFLINE (оффлайн)» |
|||||||
Осы сабақта қол жеткізілетін мақсаттар (оқу бағдарламасына сілтеме) |
- интернетке тәуелділіктің алдын алу, кәмелетке толмағандардың Интернет белсенділігін бақылауға қатысты ересек интернет-қызметтерді пайдаланушылардың жауапкершілігін Интернет-пайдалану мәдениетін арттыру.
|
|||||||
Сабақтың мақсаттары |
Барлық оқушылар мынаны үйренетін болады: интернеттен алыстап жақын адамдарымен қарым-қатынас жасайды Оқушылардың көп бөлігі мынаны үйренетін болады: интернетсіз «шынайы» әлемде өмір сүруді Кейбір оқушылар мынаны үйренетін болады: Интернетті тиімді пайдалану мәдениетін |
|||||||
Бағалау критерийі |
Топта, жұпта жұмыс жасап, өз пікірлерін айта алады. Өз ойын нақты жеткізе біледі және тіл туралы өлең жолдарының мағынасын таниды. |
|||||||
Тілдік мақсаттар
|
Оқушылар орындай алады: Берілген мәтіннің негізгі бөліктеріне өз көзқарасын білдіреді және пікірталасқа түседі. Бірлескен оқуда ақпаратты талдайды, салыстырадысипаттайды, өз сөзімен айтады. Тақырыпқа қатысты сөздік қор мен терминдер: Интернет, оффлайн, шынайы өмір |
|||||||
Құндылықтарды дарыту |
Бір-біріне құрметпен қарау, біріне-бірі көмек көрсету, жауапкершілікті сезіну |
|||||||
Сабақтың барысы |
||||||||
Сабақтың жоспарланған кезеңдері |
Сабақта жоспарланған жұмыстар
|
Ресурстар |
||||||
Сабақтың басы 5 мин
Сабақтың ортасы 30 минут |
Ұйымдастыру кезеңі: Ой қозғау: Сіздер интернетсіз бір күнді өткізе аласыз ба? (балалардың жауаптары) Бірақ бұрын Интернет болған жоқ. Адамдар онсыз қалай өмір сүрді? Қалай сөйлескен? Топқа бөлу: Стикерлер арқылы сынып оқушылары топқа топтастырылады Әлемде көптеген қызықты нәрселер орын алады. Бір нәрсені білу үшін біз Интернетті дереу пайдаланамыз. Иә, бүгінде интернет - адамзат білетін ең үлкен ақпарат көзі. Оның мүмкіндіктері: ұзақ және қысқа қашықтықтағы пайдаланушылар арасында тиімді, жылдам және қол жетімді. Интернетті қолдану тек білім беру құралы ретінде ғана емес, сонымен қатар байланыс құралы ретінде пайдалануға мүмкіндік береді. Адам өмірінің, тұрмысының және мәдени өмірінің барлық салаларына кірген ғаламторсыз өмірді елестету мүмкін емес. Көптеген адамдар үшін ол өмір сүре алмайтын үлкен ақпараттық виртуалды кітап болып табылады. Интернет соншалықты көп қырлы, әркім одан қажетті және қажетсіз, қызықты және пайдасыз нәрсе табады. Сондықтан Интернеттің өзіндік оң(+) және өзіндік теріс(-) жақтары бар. Ал, қаңтар айының соңғы жексенбі күні әлемде Халықаралық интернетсіз күні (International Internet-Free Day) атап өтіледі. Бұл мерекенің басты мақсаты-адамдарды интернет-желіден бір күнге тек қана "шынайы" әлемде өмір сүруге толығымен алаңдату, бұл күні басқа адамдармен тек "тірі" қатынас жасау немесе оны өзіне ұнайтын хоббиіне (әрине, интернетпен байланысты емес) арнау.
Постер қорғау:
1-топ. Интернеттің пайдасы 2-топ. Интернеттің зияны. Оқушылар интернеттің адамзатқа келтірер пайдасы мен әкелер зияны жөнінде өз ойларын жазба немес сурет арқылы ақ қағазға бейнелеп, түсіндіріп өтеді.
|
Өз ойларымен бөліседі.
Топқа бөлінеді, тілектерін жазып, айтады.
https://www.maam.ru/detskijsad/klasnyi-chas-mezhdunarodnyi-den-bez-interneta.html
Әңгімені мұқият тыңдайды, топта талдап, өз ойларымен аяқтайды.
Ақ қағаз, маркер |
||||||
Сабақтың соңы 5 минут
|
Интернетсіз бір күнім қалай өтер еді?
|