Evaluation of the effectiveness of career guidance work at school

Мектептегі кәсіптік бағдар беру жұмысының тиімділігін бағалау Таңдалған мамандық және оны алу әдістері туралы ақпараттың жеткіліктілігі. Оқушы мамандықты саналы түрде таңдай алады, тек оның нарықтағы орны, еңбек жағдайлары, білім мен физикалық сипаттамаларға қойылатын талаптар туралы біледі. Болашақ мамандықты саналы түрде таңдау қажеттілігі егер студент белгілі бір мамандықтар туралы ақпаратты сырттан қысымсыз іздеуде белсенділік танытса, өзін ықтимал қызметтің қызықты бағыттарында сынап көрсе немесе одан әрі іс-қимыл жоспарын жасаса, онда бұл критерий толығымен қанағаттандырылған деп санауға болады. Оқушының еңбектің әлеуметтік маңыздылығын түсінуі. Мектептегі кәсіптік бағдар беру жұмысы барысында мектеп оқушыларына еңбекке өмірлік құндылық ретінде қарау керек. Оқушылардың өз мүмкіндіктері мен мүдделерін білуі. Мектеп, тәжірибелі мамандардың жетекшілігімен оқушы уақыт өте келе өзінің тілектерін, құндылықтарын, физикалық және моральдық мүмкіндіктері мен негіздерін біледі