ЖОСПАРЫ жыныстық зорлық-зомбылыққа ұшырауы мүмкін немесе кәмелетке толмағандардың жыныстық бостандығы мен жыныстық қол сұғылмаушылығына қарсы қылмыстардың құрбандары болуы мүмкін кәмелетке толмағандарды анықтау жөніндегі іс-шаралар

"Бекітемін»
"Троицк ОМ" КММ директоры»
_____________ Курсарина С. И.

ЖОСПАРЫ
жыныстық зорлық-зомбылыққа ұшырауы мүмкін немесе кәмелетке толмағандардың жыныстық бостандығы мен жыныстық қол сұғылмаушылығына қарсы қылмыстардың құрбандары болуы мүмкін кәмелетке толмағандарды анықтау жөніндегі іс-шаралар
2020-2021 оқу жылына арналған "Троицк ОМ" КММ
Іс-шараның бағыттары өткізу мерзімі мен орны Жауаптылар
1. Ұйымдастыру жұмысы
Балаларға қатысты қылмыс жасауға ықпал ететін себептер мен жағдайларды анықтау үшін жедел жағдайды мониторингілеу, талдау нәтижесін мүдделі органдарға олардың құзыретіндегі мәселелер бойынша жеткізу; тоқсанына 1 рет
Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары
.
Ақпаратты жинау және талдау, қиын өмірлік жағдайға тап болған балалардың әлеуметтік өмірінің проблемаларын шешуді есепке алу және бақылау. Жыл бойы Педагог-психолог
Сынып жетекшілері
Әлеуметтік қорғалмаған отбасылардың деректер банкін қалыптастыру:
* Толық емес отбасылар тізімі
Аз қамтылған отбасылардың тізімі
- Аз қамтылған отбасы тәрбиеленушілерінің тізімі;
Көп балалы отбасылардың тізімі
* Жұмыссыз болып табылатын отбасылардың тізімі
* Қамқоршы және асыраушы отбасылардың тізімі
* Әлеуметтік қауіпті жағдайдағы отбасылардың тізімі (ПКҚ). Қыркүйек
қаңтар Педагог-психолог
Сынып жетекшілері.
АІІБ, ІІБ қызметкерлерімен, учаскелік инспектормен ынтымақтастық балалар жыл бойы зорлық-зомбылыққа және жыныстық зорлық-зомбылыққа ұшырауы мүмкін отбасылармен жұмыс мектеп әкімшілігі
Педагог-психолог
Сынып жетекшілері
Педколлективпен жұмыс.
"Кәмелетке толмағандарға қатысты зорлық-зомбылық фактілері туралы уақтылы анықтау және хабардар ету жөніндегі әдістемелік ұсынымдар" кеңесі қараша мектеп директоры
2. Диагностикалық жұмыс
"Тәуекел тобындағы" балаларды анықтау үшін сараптамалық бағалау тұрақты сынып жетекшілері
Педагог-психолог
Жеке жоспар бойынша педагог –психолог қатыгез қарым - қатынас, сексуалдық зорлық жағдайларын анықтау мақсатында ата-аналар мен балаларға сауалнама жүргізу және сауалнама жүргізу (басса-Дарка агрессивтілігі сауалнамасы, PARY әдістемесі-ата-аналардың ұстанымдары мен реакцияларын өлшеу)

Оқушылардың тұлғасын зерттеу мақсатында диагностикалық әдістемелер жүргізу. Жеке жоспар бойынша Педагог-психолог

Отбасылық қатынастарды анықтау үшін ата-аналарға сауалнама жүргізу. Жеке жоспар бойынша сынып жетекшілері
Оқушылардың тұрғын үй-тұрмыстық жағдайларын анықтау мақсатында отбасыларға бару Қыркүйек
қаңтар сынып жетекшілері
Кәмелетке толмағандар ісі жөніндегі инспектормен, учаскелік инспектормен жұмыс. Бірлескен жоспар бойынша Педагог-психолог
Сынып жетекшілері
3. Балаларға қатыгездік пен сексуалдық зорлық-зомбылықтың алдын алу бойынша балалармен және ата-аналармен профилактикалық жұмыс
Сабаққа қатысудың күнделікті мониторингі, сабақты өткізіп алу себептерін анықтау бойынша жедел шаралар қабылдау. оқу жылы бойы сынып жетекшілері
Тәрбиеленушілердің сабақтан тыс уақытта жұмыспен қамтылуын бақылау, мектептің шығармашылық өміріне, спорт секцияларына, үйірмелерге тарту; жыл бойы директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары
Ст.вожатаяКлассные басшылары
Каникул мерзімі бойынша демалыс уақытында жасөспірімдерді демалыспен және жұмыспен қамту директордың ТЖ жөніндегі орынбасары
Ст.тәлімгер
Сынып жетекшілері
"Қауіп аймағындағы" кәмелетке толмағандармен жеке жұмыс. Қиын өмірлік жағдайға тап болған балаларды қадағалау және балалар мен жасөспірімдердің тыныс-тіршілігін қамтамасыз ету үшін шұғыл шаралар қолдану. жыл бойы мектеп әкімшілігі
Сынып жетекшілері
Педагог-психолог

Ұйымдастыру құқықтық ағарту балалардың (консультациялар, әңгімелесулер, дәрістер, тұсаукесерлер). Жыл бойы қоғамға қарсы және қылмыстық бағыттағы құқыққа қарсы іс-әрекеттерге қатысқаны үшін қылмыстық және әкімшілік жауапкершілікті түсіндіру.директордың ТЖ жөніндегі орынбасары
Сынып жетекшілері
Ұйымдастырушы-Педагог
Учаскелік инспектор
Балалардың ата-аналарына дұрыс білім беруді ұйымдастыру (кеңестер, әңгімелер, дәрістер, презентациялар). Ата-ана міндеттерін орындамағаны және орындамағаны, балалармен қатал қарым-қатынас жасағаны, балалардың қажеттіліктерін ескермегені үшін қылмыстық және әкімшілік жауапкершілікті түсіндіру. жыл бойы мектеп әкімшілігі.
Сынып жетекшілері
Ұйымдастырушы-Педагог

Жыл бойы қоғамдағы қауіпсіз мінез-құлық ережелеріне, мінез-құлық ережелеріне оқыту сынып жетекшілері
Педагог-ұйымдастырушы педагог-психолог
Құрдастары арасында агрессивтілік танытатын балалармен, балаларға қатысты зорлық-зомбылық байқалатын отбасылармен жеке жұмыс жүргізу. жыл бойы Педагог-психолог
Сынып сағаттары:
"Бірге өмір сүрейік!", "Дос. Достық", " балалардың ең маңызды жеке құқықтары. Адамның өмір сүру құқығы. Адам өмірінің құндылығы", "отбасындағы қарым – қатынас", "зорлық-зомбылық қаупінен өзін қорғау үшін не білу керек", "қыздар мен ұлдар арасындағы дұрыс қарым-қатынас", "қыздың абыройы оның тазалығында, тәрбиесінде және даналығында", "ер мен әйелдің тағдыры, дұрыс қарым-қатынасты қалай құру керек" жыл бойы .
Сынып жетекшілері
Оқушылармен балалардың мүдделері мен жұмыспен қамтылуы туралы жеке әңгімелесу
Ерте жүктілік: қауіп және салдары (жоғары сынып оқушыларымен жеке сөйлесу) жыл бойы сынып жетекшілері
Бал.мектеп қызметкері
Педагог-психолог

Білім алушылармен Тренинг:
"Эмоцияларыңызды басқаруды үйреніңіз". жыл бойы Педагог-психолог

"Көшеде, үйде және қоғамдық орындарда қауіпсіз жүріс-тұрыс ережелері туралы" Нұсқаулық сынып жетекшілері
4.Алкогольді шектен тыс пайдаланатын отбасылардың өзекті мәселелерін шешу бойынша ауылдық округ әкімдігімен ведомствоаралық жұмыс мектеп әкімшілігі
"Мектепке жол" акциясы аясында қамтамасыз етілген отбасылардан шыққан балаларға материалдық көмек көрсету бойынша демеушілерді тарту Қыркүйек
қаңтар
Ауылдық округтің учаскелік инспекторымен, кәмелетке толмағандар істері жөніндегі қызметпен және учаскелік полиция уәкілімен айына 1 рет ынтымақтастық мектеп әкімшілігі